目录
本刊特稿
新时代开启中国教师发展新征程李源田;张静;1-5
终身教育
定义终身教育的新思路——整体性研究方法评介石新妹;6-8+20
基于整体性研究方法界定终身教育概念的课堂讨论高圆圆;9-14
继续教育
改革开放四十年上海成人教育的发展脉络、特点及未来趋势展望李珺;15-20
突出质量内涵的高等学历继续教育综合改革研究吴斌;陈翔;范太华;21-26
融合MOOC的开放大学成人教育翻转课堂教学模式研究王金国;27-31+46
试论成人高校创新创业教育的组织与实施安华荣;32-36+71
职业教育
提升我国职业教育吸引力的对策研究刘晶晶;杨斌;37-41
“6+3”实践教学法在高校“职业生涯规划”课程中的应用施苏苏;42-46
校企合作背景下学生管理的创新研究姜霞;47-50+56
教师教育
库伯经验学习理论观照下成人教师的专业发展陈凯红;51-56
高中教师专业发展的现状调查研究——以H市三所高中为例杨瑞强;谈幼珍;57-61
“互联网+”中学教师信息技术应用能力培训策略研究周红;62-65
非正式学习
工作场所学习:成人学习者重要的学习方式徐盟盟;押男;66-71
成人网络非正式学习的内涵发展及其价值探析孙烨超;郑淮;72-76+80
学会信息
中国教育发展战略学会终身学习专业委员会2018年终身学习学术会议成功举办米淑兰;77-78
书评
我国职业教育改革的又一力作——评《经济转型期我国职业教育改革研究》范先佐;79-80
征稿启事82