目录
继续教育
组织架构设计比较——论我国高校非学历继续教育业务岗位模式张牧寒;1-5
关于高校非学历继续教育发展与特质的研究朱海东;吴斌;范太华;6-14
新时代提高成人高等学历教育质量的路径探索刘萍;胡蓉;杜龙;王瑜;李华;15-18+32
职业教育
导师的指导风格、专业硕士的学业表现与自我满意度张鲜华;冯雪;崔雨晴;19-26
高职院校中非传统学生的有效教学逻辑罗志强;27-32
中国高职院校双语教学的现状及其对策——基于福建船政学堂双语教学黄超夷;33-36+66
社区教育
协同治理视域下社区教育融入社区治理的内在逻辑与建构路径沈进兵;37-41
社区教育社区教育品牌的内涵分析与建设路径探究贾红彬;42-46
社区教育社区教育助力农村困境儿童发展——基于常州市薛埠镇“益助童灿”社区教育项目调研仲红俐;贺月华;47-51
推进外来务工人员城市融合教育的实践研究——以家庭-学校-社会协同为视角马任;52-54
老年教育
我国老年教育立法：现状、问题与发展周晖;梁喆旎;55-59
学分银行
学分银行学分银行研究的图谱化分析张焱;杨斌;60-66
教师教育
基于CiteSpace的国内创新型教师培养研究现状与趋势分析于君红;王志向;67-73+80
在线学习
移动学习意愿的影响因素研究：基于自我效能感的中介效应检验张桥溪;刘童玮;周炜琛;74-80
信息资料
社区教育助力困境儿童成长“：益助童灿”公益教育项目简介仲红俐;贺月华;82
作者需要学习文后参考文献著录规范余惠先;14
英文参考文献的著录规范余惠先;26